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BI-U2-Tarea 3. Trazar, identificar y medir ángulos |
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Ejercicio: |
Evaluable |
Tipo de producto |
Reporte con la solución de problemas |
Descripción: |
Esta tarea consiste revisar las situaciones que se presentan para resolver una serie de cuestionamientos. |
Modalidad: |
Individual |
Instrucciones:
- Copiar en un archivo en Word los siguientes cuestionamientos.
- Analizar cada planteamiento.
- Hacer correctamente las operaciones y resolver los problemas solicitados.
- Si un ángulo mide 38°37'. ¿Cuánto mide el ángulo complementario? Y ¿Cuánto mide el ángulo suplementario?
R=
- Identifica los siguientes ángulos y escribe el nombre que le corresponde.
ángulo A=
ángulo B=
ángulo C=
ángulo D=
- ¿Cuántos ángulos rectos forman un ángulo Perigonal?
R=
- En el siguiente dibujo indica las líneas que son paralelas, perpendiculares y oblicuas escribiendo dentro del paréntesis el nombre correcto.
- Mi tía vino a visitar a mi mamá si se está retirando de la casa, siendo las 8:45 de la noche, si se estuvo exactamente 1:20 ¿a qué hora llegó a la casa?
R=
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Formato de
entrega: |
Microsoft Word |
Medio de envío: |
Entrega de tareas/Bloque I/BI-U2- Tarea 3. Trazar, identificar y medir ángulos |
Criterio de evaluación: |
- Comprensión del ángulo y su medida.
- Resolución de todos los problemas.
- Explicación del procedimiento.
- Responder correctamente cada planeamiento.
- Ortografía y redacción
- Conclusión (Incluir una descripción organizada y detallada de la realización del trabajo)
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